[1]
Otárola Benavides, F. y Ruiz Olivares, V. 2025. Promoción de la perspectiva de género en la enseñanza de las ciencias: Experiencia desde las triadas formativas de Pedagogía a través de un proyecto interdisciplinario Artístico-Científico. Revista Chilena de Educación Científica. 26, 2 (nov. 2025), 261–281.