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Carrasco Basso, S.; Valenzuela Abarca, D.; Parra Zeltzer, V. Gamificación Como Estrategia didáctica Para Medir La autopercepción Sobre El Aprendizaje De La Unidad De Energía Mecánica Y Cantidad De Movimiento De Estudiantes De Segundo Medio. Rev. Chil. Educ. Cient. 2024, 25, 49-52.