Gayoso Miranda, D. Ámbar. (2022). ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN FÍSICA DE PARTÍCULAS: UNA EXPLORACIÓN A LA CONSTRUCCIÓN DE CREENCIAS EPISTEMOLÓGICAS EN LA EDUCACIÓN MEDIA. Revista Chilena De Educación Científica, 23(1), 49–59. Recuperado de https://revistas.umce.cl/index.php/RChEC/article/view/2432