Reyes C., C., & Cuellar F., L. (2023). SABERES DOCENTES EN PROFESORES PRINCIPIANTES DE CIENCIAS: CONSIDERACIONES DESDE SU QUEHACER EN ENSEÑANZA MEDIA. Revista Chilena De Educación Científica, 16(2), 5–13. Recuperado a partir de https://revistas.umce.cl/index.php/RChEC/article/view/2493