Lazo S., L., & Alcaíno A., A. (2023). LA METACOGNICIÓN COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE DE LA QUÍMICA EN PRIMER AÑO DE ENSEÑANZA MEDIA. Revista Chilena De Educación Científica, 5(1), 47–55. Recuperado a partir de https://revistas.umce.cl/index.php/RChEC/article/view/2689