Reyes Cáceres, C., & Jiménez P., J. P. (2025). La naturaleza de la indagación científica como elemento transformador en la formación de profesores de física: del aprendizaje en la formación a la implementación en el aula. Revista Chilena De Educación Científica, 26(1), 64–72. Recuperado a partir de https://revistas.umce.cl/index.php/RChEC/article/view/3098