GAYOSO MIRANDA, Daniela Ámbar. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN FÍSICA DE PARTÍCULAS: UNA EXPLORACIÓN A LA CONSTRUCCIÓN DE CREENCIAS EPISTEMOLÓGICAS EN LA EDUCACIÓN MEDIA. Revista Chilena de Educación Científica, [S. l.], v. 23, n. 1, p. 49–59, 2022. Disponível em: https://revistas.umce.cl/index.php/RChEC/article/view/2432. Acesso em: 22 jul. 2024.