OYARCE DÍAZ, Araceli; PEÑA CONTRERAS, Rodolfo. Comunidades de aprendizajes: una propuesta de socio-construcción del conocimiento adquirido en la práctica docente. Revista Chilena de Educación Científica, [S. l.], v. 16, n. 1, p. 35–43, 2024. Disponível em: https://revistas.umce.cl/index.php/RChEC/article/view/2961. Acesso em: 23 nov. 2024.