REYES CÁCERES, Cristóbal; JIMÉNEZ P., Juan P. La naturaleza de la indagación científica como elemento transformador en la formación de profesores de física: del aprendizaje en la formación a la implementación en el aula. Revista Chilena de Educación Científica, [S. l.], v. 26, n. 1, p. 64–72, 2025. Disponível em: https://revistas.umce.cl/index.php/RChEC/article/view/3098. Acesso em: 7 dic. 2025.