Farfán Muñoz, Patricio, y Nathalie Espinoza Oyola. 2023. «SELF-STUDY COLABORATIVO: UNA MIRADA INTROSPECTIVA PARA MEJORAR LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS ENTRE PROFESORES DE FÍSICA». Revista Chilena De Educación Científica 23 (1):67-68. https://revistas.umce.cl/index.php/RChEC/article/view/2438.