Farfán Muñoz, P. y Espinoza Oyola, N. (2023) «SELF-STUDY COLABORATIVO: UNA MIRADA INTROSPECTIVA PARA MEJORAR LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS ENTRE PROFESORES DE FÍSICA», Revista Chilena de Educación Científica, 23(1), pp. 67–68. Disponible en: https://revistas.umce.cl/index.php/RChEC/article/view/2438 (Accedido: 21 noviembre 2024).