Méndez Olave, T. (2023) «QUIÉN PUEDE MÁS: UN JUEGO DE ALEATORIEDAD BASADO EN LA TEORÍA DE SITUACIONES DIDÁCTICAS», Revista Chilena de Educación Científica, 16(2), pp. 15–21. Disponible en: https://revistas.umce.cl/index.php/RChEC/article/view/2494 (Accedido: 24 noviembre 2024).