Cáceres Saravia, C. y Astorga Araya, M. (2023) «PARTICIPACIÓN EN CLASES DE MATEMÁTICA: UNA MIRADA INTEGRADA ENTRE EDUCACIÓN MATEMÁTICA CRÍTICA Y FEMINISMO COMUNITARIO», Revista Chilena de Educación Científica, 16(2), pp. 33–39. Disponible en: https://revistas.umce.cl/index.php/RChEC/article/view/2496 (Accedido: 22 noviembre 2024).