Islas, S., Stipcich, S. e Domínguez, A. (2023) “EL LUGAR DE LA ARGUMENTACIÓN EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES DE CIENCIAS”, Revista Chilena de Educación Científica, 5(1), p. 67–74. Disponível em: https://revistas.umce.cl/index.php/RChEC/article/view/2692 (Acessado: 22 julho 2024).