Silva Córdova, C. (2024) «Evaluando los procesos de aprendizajes significativos en educación matemática por medio de mapas conceptuales», Revista Chilena de Educación Científica, 16(1), pp. 7–15. Disponible en: https://revistas.umce.cl/index.php/RChEC/article/view/2958 (Accedido: 21 noviembre 2024).