Reyes Cáceres, C. y Jiménez P., J. P. (2025) «La naturaleza de la indagación científica como elemento transformador en la formación de profesores de física: del aprendizaje en la formación a la implementación en el aula», Revista Chilena de Educación Científica, 26(1), pp. 64–72. Disponible en: https://revistas.umce.cl/index.php/RChEC/article/view/3098 (Accedido: 7 diciembre 2025).