M. C. Sabando, A. Said, E. Acevedo, y K. Maldonado, «INDAGACIÓN CIENTÍFICA PARA LA ENSEÑANZA EN LABORATORIOS DE ECOLOGÍA: CÓMO EL DOMINIO AFECTIVO MEJORA EL APRENDIZAJE», Rev. Chil. Educ. Cient., vol. 16, n.º 2, pp. 41–48, abr. 2023.