[1]
P. Menares Álvarez, A. Martin F., E. Salazar R., y M. Bobadilla G., «Estructura de resolución y grados de complejidad en problemas aritméticos para el desarrollo de la capacidad analítica en educación básica», Rev. Chil. Educ. Cient., vol. 2, n.º 1, pp. 7–11, sep. 2023.