[1]
L. Tamblay, E. Rivera Rojas, y S. Cerna, «Ocre ULS: una propuesta que impacta en la motivación por el aprendizaje de la física experimental de estudiantes de la región de Coquimbo por medio de estaciones meteorológicas», Rev. Chil. Educ. Cient., vol. 25, n.º 1, pp. 29–32, ene. 2024.