Arancibia C., Guillermo, et al. “EL ROL DE LA TECNOLOGÍA EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES DE MATEMÁTICAS Y CIENCIAS, UNA PROBLEMÁTICA RENOVADA”. Revista Chilena De Educación Científica, vol. 22, nº 2, outubro de 2022, p. 24-42, https://revistas.umce.cl/index.php/RChEC/article/view/2275.