Arancibia C., Guillermo, et al. «EL ROL DE LA TECNOLOGÍA EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES DE MATEMÁTICAS Y CIENCIAS, UNA PROBLEMÁTICA RENOVADA». Revista Chilena De Educación Científica, vol. 22, n.º 2, octubre de 2022, pp. 24-42, https://revistas.umce.cl/index.php/RChEC/article/view/2275.