Farfán Muñoz, Patricio, and Nathalie Espinoza Oyola. “SELF-STUDY COLABORATIVO: UNA MIRADA INTROSPECTIVA PARA MEJORAR LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS ENTRE PROFESORES DE FÍSICA”. Chilean Journal of Scientific Education, vol. 23, no. 1, Jan. 2023, pp. 67-68, https://revistas.umce.cl/index.php/RChEC/article/view/2438.