Carrasco Basso, Sofía, et al. «Gamificación Como Estrategia didáctica Para Medir La autopercepción Sobre El Aprendizaje De La Unidad De Energía Mecánica Y Cantidad De Movimiento De Estudiantes De Segundo Medio». Revista Chilena De Educación Científica, vol. 25, n.º 1, enero de 2024, pp. 49-52, https://revistas.umce.cl/index.php/RChEC/article/view/2841.