Galfrascoli, Adrián. «Estrategia Para El Abordaje De La relación Ciencia Y género Con títeres En educación Superior». Revista Chilena De Educación Científica, vol. 26, n.º 2, julio de 2025, pp. 21-43, https://revistas.umce.cl/index.php/RChEC/article/view/3027.