Farfán Muñoz, Patricio, e Nathalie Espinoza Oyola. “SELF-STUDY COLABORATIVO: UNA MIRADA INTROSPECTIVA PARA MEJORAR LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS ENTRE PROFESORES DE FÍSICA”. Revista Chilena de Educación Científica 23, no. 1 (janeiro 5, 2023): 67–68. Acessado julho 22, 2024. https://revistas.umce.cl/index.php/RChEC/article/view/2438.