Galfrascoli, Adrián. «Estrategia Para El Abordaje De La relación Ciencia Y género Con títeres En educación Superior». Revista Chilena de Educación Científica 26, no. 2 (julio 4, 2025): 21–43. Accedido diciembre 7, 2025. https://revistas.umce.cl/index.php/RChEC/article/view/3027.