[1]
“Uso de estrategias de enseñanza interdisciplinarias: percepciones del estudiantado sobre su aprendizaje a partir de la implementación de un proyecto ABP sobre contaminación acústica”, Rev. Chil. Educ. Cient., vol. 25, no. 1, pp. 33–36, Jan. 2024, Accessed: Jul. 22, 2026. [Online]. Available: https://revistas.umce.cl/index.php/RChEC/article/view/2837