Propuesta didáctica inclusiva para enseñar las Leyes de Newton con objetos 3D a estudiantes TEA. Rev. Chil. Educ. Cient. [Internet]. 2026 May 11 [cited 2026 Jul. 25];27(1):170-5. Available from: https://revistas.umce.cl/index.php/RChEC/article/view/3293