PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE VIRTUAL DE FÍSÍCA, PERCEPCIÓN DE DOCENTES Y ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN CONTEXTO DE CONFINAMIENTO POR COVID-19 EN CHILE. (2022). Revista Chilena De Educación Científica, 23(1), 21-37. https://revistas.umce.cl/index.php/RChEC/article/view/2430