«Uso de estrategias de enseñanza interdisciplinarias: percepciones del estudiantado sobre su aprendizaje a partir de la implementación de un proyecto ABP sobre contaminación acústica» (2024) Revista Chilena de Educación Científica, 25(1), pp. 33–36. Disponible en: https://revistas.umce.cl/index.php/RChEC/article/view/2837 (Accedido: 22 julio 2026).