«Contextos de cultura popular como estrategia didáctica: Harry Potter y la termodinámica en octavo básico» (2026) Revista Chilena de Educación Científica, 27(1), pp. 101–106. Disponible en: https://revistas.umce.cl/index.php/RChEC/article/view/3264 (Accedido: 25 julio 2026).