[1]
«EL POTENCIAL DE LOS LEGO® BRICKS COMO UN SISTEMA SEMIÓTICO PARA LA MODELIZACIÓN EN FÍSICA», Rev. Chil. Educ. Cient., vol. 23, n.º 1, pp. 72–73, ene. 2023, Accedido: 26 de agosto de 2026. [En línea]. Disponible en: https://revistas.umce.cl/index.php/RChEC/article/view/2441