« Uso de estrategias de enseñanza interdisciplinarias: percepciones del estudiantado sobre su aprendizaje a partir de la implementación de un proyecto ABP sobre contaminación acústica », Rev. Chil. Educ. Cient., vol. 25, nᵒ 1, p. 33–36, janv. 2024, Consulté le: 22 juillet 2026. [En ligne]. Disponible sur: https://revistas.umce.cl/index.php/RChEC/article/view/2837