« Propuesta didáctica Inclusiva Para enseñar Las Leyes De Newton Con Objetos 3D a Estudiantes TEA ». Revista Chilena De Educación Científica, vol. 27, nᵒ 1, mai 2026, p. 170-5, https://revistas.umce.cl/index.php/RChEC/article/view/3293.