ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN FÍSICA DE PARTÍCULAS: UNA EXPLORACIÓN A LA CONSTRUCCIÓN DE CREENCIAS EPISTEMOLÓGICAS EN LA EDUCACIÓN MEDIA. Rev. Chil. Educ. Cient. 2022;23(1):49-59. Acesso em agosto 11, 2026. https://revistas.umce.cl/index.php/RChEC/article/view/2432