“PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE VIRTUAL DE FÍSÍCA, PERCEPCIÓN DE DOCENTES Y ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN CONTEXTO DE CONFINAMIENTO POR COVID-19 EN CHILE” (2022) Revista Chilena de Educación Científica, 23(1), p. 21–37. Disponível em: https://revistas.umce.cl/index.php/RChEC/article/view/2430 (Acesso em: 11 agosto 2026).