“Uso de estrategias de enseñanza interdisciplinarias: percepciones del estudiantado sobre su aprendizaje a partir de la implementación de un proyecto ABP sobre contaminación acústica”, Rev. Chil. Educ. Cient., vol. 25, nº 1, p. 33–36, jan. 2024, Acesso em: 22º de julho de 2026. [Online]. Disponível em: https://revistas.umce.cl/index.php/RChEC/article/view/2837