“Prácticas para fomentar la educación inclusiva en las clases de física: una revisión narrativa”, Rev. Chil. Educ. Cient., vol. 27, nº 1, p. 46–51, maio 2026, Acesso em: 16º de agosto de 2026. [Online]. Disponível em: https://revistas.umce.cl/index.php/RChEC/article/view/3243