Alfabetización Cuántica y currículo nacional chileno: Determinando brechas formativas en la educación científica del siglo XXI . Rev. Chil. Educ. Cient. [Internet]. 11º de maio de 2026 [citado 28º de julho de 2026];27(1):187-92. Disponível em: https://revistas.umce.cl/index.php/RChEC/article/view/3297