ALVARADO, Jessica; ECHEVERRÍA, Séfora; MARDONES, Romina. La relación entre agotamiento emocional y liderazgo de calidad en escuelas vulnerables. Boletín de Políticas y Gestión Educativa, [S. l.], v. 5, n. 5, p. 45–57, 2022. Disponível em: https://revistas.umce.cl/index.php/boletin/article/view/2390. Acesso em: 3 jul. 2024.