García-Bermejo Giner, J., Joo Nagata, J., & Martínez Abad, F. (2017). Percepción y actitudes de los profesores y alumnos en torno a actividades de m-learning en contextos de enseñanza del patrimonio. Contextos: Estudios De Humanidades Y Ciencias Sociales, (38), 45–57. Recuperado a partir de https://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/1333