GARAY URRUTIA, Roberto. “Su sesión ha expirado: actualice la página y vuelva a intentarlo”: Educación pública, Fomento lector y afectividad durante la pandemia de COVID-19. Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales, [S. l.], n. 50, p. 248–251, 2022. Disponível em: https://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/2111. Acesso em: 24 nov. 2024.