IGLESIAS SOTO, Gustavo. Estrategias para la enseñanza de la comprensión lectora. Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales, [S. l.], n. 20, p. 175–188, 2017. Disponível em: https://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/452. Acesso em: 22 jul. 2024.