CORTÉS FUENTEALBA, Silvia. La Geografía como disciplina escolar: avances y retrocesos en la reforma chilena. Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales, [S. l.], n. 15, p. 93–105, 2017. Disponível em: https://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/553. Acesso em: 23 nov. 2024.