BALARI SORIANO, Nuria. Enfoque curricular socio-crítico. Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales, [S. l.], n. 12, p. 137–140, 2017. Disponível em: https://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/634. Acesso em: 24 nov. 2024.