BARRIENTOS WATKINS, Florencia; DELGADO ARRIAGADA, Teresa; LÍBANO ARAVENA, Luz Elena. El Círculo de Conversación como propuesta pedagógica de transformación en la formación inicial docente (FID) de la UMCE. Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales, [S. l.], n. 5, p. 99–109, 2017. Disponível em: https://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/843. Acesso em: 3 jul. 2024.