BERRÍOS BARRA, Lorena Francisca. Recepción de textos clásicos grecolatinos e intertexto lector: la minificción como opción didáctica. Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales, [S. l.], n. 31, p. 13–31, 2016. Disponível em: https://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/258. Acesso em: 22 jul. 2024.