Guerra Azócar, A., Guerra Azócar, M. y Díaz Larenas, C. (2016) «Las creencias lingüístico-pedagógicas de profesores de inglés respecto a la enseñanza y aprendizaje del idioma en el contexto universitario», Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales, (25), pp. 53–65. Disponible en: https://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/355 (Accedido: 22 noviembre 2024).