Garay Urrutia, R. (2022) «“Su sesión ha expirado: actualice la página y vuelva a intentarlo”: Educación pública, Fomento lector y afectividad durante la pandemia de COVID-19», Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales, (50), pp. 248–251. Disponible en: https://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/2111 (Accedido: 24 noviembre 2024).