Garay Urrutia, R. (2022) “‘Su sesión ha expirado: actualice la página y vuelva a intentarlo’: Educación pública, Fomento lector y afectividad durante la pandemia de COVID-19”, Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales, (50), p. 248–251. Disponível em: https://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/2111 (Acessado: 22 julho 2024).