Maldonado, P. (2022) «COVID, nuevas tecnologías y su impacto en el aprendizaje: una mirada desde las neurociencias», Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales, (50), pp. 258–262. Disponible en: https://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/2113 (Accedido: 24 noviembre 2024).