Cortés Fuentealba, S. (2017) «La Geografía como disciplina escolar: avances y retrocesos en la reforma chilena», Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales, (15), pp. 93–105. Disponible en: https://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/553 (Accedido: 23 noviembre 2024).